/ En pleno siglo XXI, cuando la educación debería ser un reflejo del pluralismo, la diversidad, la igualdad y la inclusión, sorprende que la enseñanza de la religión confesional siga impartiéndose en las aulas de las escuelas públicas. ¿Es compatible con un Estado laico? ¿Qué ocurre con la enseñanza de la religión de las confesiones sin acuerdos de cooperación? ¿Por qué la enseñanza religiosa confesional es de oferta obligatoria mientras que la enseñanza de principios democráticos de convivencia apenas ocupa espacio en el currículo? ¿Es hora de repensarlo todo?